ИНСТИТУТ
РАЗВИТИЯ
ОБРАЗОВАНИЯ

Все материалы публикуются в авторской редакции с сохранением авторской орфографии и пунктуации. Авторы несут ответственность за оригинальность и научно-практическую ценность публикуемого материала.

Алексеева Ника Андреевна
воспитатель
ГБДОУ детский сад №43 Пушкинского района Санкт-Петербурга
Проектная деятельность по формированию ранней профессиональной ориентации у детей дошкольного возраста «Текстильный комбинат»

Белозерова Мария Владимировна
Учитель-логопед
ГБДОУ детский сад №87 Приморского района Санкт-Петербурга
Фонематический слух и слоговая структура слова - основа правильной речи

Ваулина Татьяна Викторовна
старший воспитатель
ГБДОУ детский сад №128 общеразвивающего вида Выборгского района г. Санкт-Петербург
Новые подходы к оформлению и содержанию наглядной информации для родителей в дошкольных учреждениях

Вересова Мария Сергеевна
учитель-дефектолог
ГБДОУ детский сад № 95 компенсирующего вида Калининского района Санкт-Петербурга
Театрализация сказки: «Теремок». Конспект совместной театрализованной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья (со сложными дефектами) и родителей (законных представителей)

Гусейнова Мехрибан Канбар кызы
музыкальный руководитель
ГБДОУ детский сад № 72Красносельский район Санкт- Петербург
Сценарий праздника в подготовительной группе "Золушка"

Ершова Мария Юрьевна
старший воспитатель
ГБДОУ детский сад № 87 комбинированного вида Калининского района Санкт-Петербурга
Обучение дошкольников рассказыванию с использованием технологии ТРИЗ.

Лискунова Наталья Владимировна
учитель-логопед
ГБДОУ детский сад № 33 Василеостровского района Санкт-Петербурга
Коррекционное занятие-квест «Путешествие по стране правильной речи» для обучающихся с ТНР подготовительной группы

Литвинова Алена Сергеевна
логопед
СПб ГКУЗ ЦВЛ "Детская психиатрия" имени С.С. Мнухина
Ранняя диагностика, профилактика и коррекция речевых нарушений.

Лопухина Екатерина Андреевна
воспитатель
ГБДОУ детский сад 71 Центрального района г. Санкт-Петербург
Конспект занятия по речевому развитию «Рассматривание картины «Дед мороз» (для детей первой младшей группы)

Мачихо Людмила Андреевна
учитель-логопед
ГБДОУ детский сад № 108 Выборгского района Санкт-Петербурга
Логопедическая работа с дошкольниками с нарушениями интеллекта и ЗРР (ОВЗ)

Рыбкина Наталья Игоревна
воспитатель
ГБДОУ детский сад №101 компенсирующего вида Фрунзенского района Санкт-Петербурга
Ознакомление детей дошкольного возраста с окружающим миром в процессе проектной деятельности

Сагалова Ольга Павловна
учитель-логопед
ГБДОУ детский сад № 116 Выборгского района
Конспект подгруппового занятия «Зима. Зимняя одежда» в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи

Сафарова Гюльнара Фазаиль кызы
воспитатель
ГБДОУ №9 Московского района Санкт-Петербурга
Интегрированное занятие в первой младшей группе на тему: «Прогулка по осеннему парку»

Ситникова Юлия Алексеевна
воспитатель
СПб ГКУЗ "Специализированный дом ребенка №3 (психоневрологический) Фрунзенского района"
Совместная деятельность воспитателя и детей раннего возраста с ОВЗ: Конспект занятия с использованием нетрадиционной техники рисования «Волшебная снежинка».

Шарапова Наталья Викторовна
воспитатель
СПБ ГБУСО Социальный приют для детей "Транзит"
Конспект образовательной деятельности по теме «Зима».

Шашова Софья Валерьевна
инструктор по физической культуре
ГБДОУ № 19
Спортивный праздник для детей старшей группы«А ну-ка мячики! А ну-ка обручи!»

Щеголева Елена Николаевна
Воспитатель
ГБДОУ детский сад № 35 Калининского района Санкт-Петербурга
Конспект совместной деятельности с детьми старшей группы «Технология «Тестопластика» как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста»

Анашина Кристина Денисовна
воспитатель
ГБДОУ № 104 Адмиралтейского района СПб
Нейроигры для детей 4-5 лет: Как простые упражнения помогают развивать мозг и готовить к школе

Багажова Виктория Андреевна
Воспитатель
ГБДОУ ДЕТСКИЙ САД № 72 КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА ФРУНЗЕНСКОГО РАЙОНА СПБ
Художественно-продуктивная деятельность в аспекте требований ФГОС

Бикбаева Ирина Петровна
воспитатель
ГБДОУ детский сад № 77 Приморского района Санкт-Петербурга
Формирование у дошкольников математических представлений: приемы и методы работы (из опыта работы)

Джанакаева Патимат Надирсултановна
воспитатель
ГБДОУ детский сад № 98 Калининского района Санкт-Петербурга
Конспект занятия для детей раннего возраста (2–3 года) «Мишка готовится к зиме»

Иванова Мария Петровна
старший воспитатель
ГБДОУ №11 Пушкинского района
Формы и методы работы, направленные на организацию образовательного процесса, с целью приобщения детей к чтению художественной литературы

Иванова Наталья Стефановна
методист
ГБДОУ детский сад №100 Центрального района СПб
Основные подходы к трудовому воспитанию старших дошкольников в ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС

Летягина Наталья Викторовна
педагог-психолог
СПб ГБУСОН "ЦСРИ Кронштадтского района"
Развитие через игру: важность игрушек для детей раннего возраста

Лисенко Наталья Александровна
педагог-психолог
ГБДОУ ЦРР детский сад № 23 Красносельского района СПб
Применение песочной терапии в работе с детьми с особыми образовательными потребностями

Ребковец Татьяна Владимировна
воспитатель
ГБДОУ № 28 Приморского района Санкт-Петербурга
Игра «Ориентировка в пространстве по схеме»

Сагалова Ольга Павловна
учитель-логопед
ГБДОУ детский сад № 116 Выборгского района
Конспект подгруппового занятия «Дикие и домашние животные» в средней группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи

Сергеева Наталья Александровна
воспитатель
ГБДОУ детский сад № 74 Выборгского района Санкт-Петербурга
Применение здоровьесберегающих технологий в гигиеническом воспитании детей дошкольного возраста

Тимофеева Марина Сергеевна
Воспитатель
ГБДОУ детский сад № 11 Пушкинского района Санкт-Петербурга
Конспект непосредственной образовательной деятельности по обучению грамоте для детей старшего дошкольного возраста

Чичорина Евгения Николаевна
учитель-дефектолог
ГБУ СОН "ЦЕНТР ПОМОЩИ СЕМЬЕ И ДЕТЯМ КАЛИНИНСКОГО РАЙОНА Г. САНКТ-ПЕТЕРБУРГА"
Методы и приёмы развития активной речи детей в дошкольном возрасте

Гражданкина Татьяна Вячеславовна
инструктор по физической культуре
ГБДОУ ЦРР - д/с №33 Красносельского района Санкт-Петербурга
Вода — друг, а не враг: шаг за шагом к уверенности и безопасности в водной среде у детей дошкольного возраста

Петрова Анна Михайловна
учитель-дефектолог
ГБДОУ детский сад № 59 Колпинского района СПб
Знакомство с профессией "Эколог"

Петухова Анна Владимировна
учитель-дефектолог
ГБДОУ детский сад № 59 Колпинского района СПб
Проект в старшей группе компенсирующей направленности на тему: «Молочная радость - МОРОЖЕНОЕ»

Рамазанова Марта Уружбековна
воспитатель
ГБДОУ детский сад №14 общеразвивающего вида Красносельского района Санкт-Петербурга
Почему с детьми надо проводить речевые пальчиковые игры

Васенда Анастасия Александровна
воспитатель
ГБДОУ детский сад № 11 Выборгского района Санкт-Петербурга
Особенности взаимодействия педагогического коллектива с родителями детей дошкольного возраста

Денисова Елена Владимировна
воспитатель
ГБДОУ ДЕТСКИЙ САД № 11 КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА СПБ
Познавательное развитие дошкольников в контексте требований ФГОС ДО

Кий Светлана Евгеньевна
инструктор по физической культуре
ГБДОУ детский сад №6 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Закаливание как средство физического воспитания

Ларионова Анна Викторовна
воспитатель
ГБОУ начальная школа - детский сад № 662 Кронштадтского района Санкт-Петербурга
Дидактические игры для детей старшего дошкольного возраста

Останина Мария Николаевна
воспитатель
ГБДОУ № 30 Приморского района Санкт-Петербурга
Использование дидактических игр на занятиях у дошкольников

Пиванова Милена Сергеевна
воспитатель
ГБДОУ детский сад №86 комбинированного вида Красногвардейского района Санкт-Петербурга
Конспект занятия с использованием наглядного моделирования «Путешествие в мир профессий»

Попова Татьяна Алексеевна
старший воспитатель
ГБДОУ ЦРР – детский сад № 48 Красносельского района СПб
Ребёнок - Почемучка

Соколова Зинаида Васильевна
учитель-логопед
ГБДОУ детский сад № 77 комбинированного вида Приморского района Санкт-Петербурга
Игровая деятельность на логопедическом занятии

Усик Ольга Викторовна
воспитатель
ГБОУ СОШ № 391 Санкт-Петербурга
Виды развивающих игр на занятиях в детском саду