ИНСТИТУТ
РАЗВИТИЯ
ОБРАЗОВАНИЯ

Белякова Анна Александровна
педагог дополнительного образования
ГБУДО "Молодежный творческий Форум Китеж плюс"
Как песок и ролевая игра лечат детские тревоги: истории из практики

Веденеева Наталья Владимировна
воспитатель
ГБДОУ №82 Фрунзенского района Санкт-Петербурга
Консультация для родителей: "Нейроигры как элемент здоровьесбережения"

Миронова Юлия Константиновна
воспитатель
ГБДОУ детский сад № 23 комбинированного вида Невского района Санкт-Петербурга
Особенности работы воспитателя в группе для детей с тяжелыми нарушениями речи

Сагалова Ольга Павловна
учитель-логопед
ГБДОУ детский сад № 116 Выборгского района

Конспект подгруппового занятия «Ранние признаки весны» в средней группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи

Булдакова Анастасия Владимировна
воспитатель
ГБДОУ детский сад № 37 Красносельского района Санкт-Петербурга
Детский совет как средство развития коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста

Виноградова Анна Павловна
воспитатель
ГБДОУ детский сад № 25 комбинированного вида Приморского района Санкт-Петербурга
Конспект занятия по экспериментированию на тему «Подводный мир» для детей подготовительной группы

Гильманшина Вилия Вадимовна
воспитатель
ГБДОУ детский сад №32 Кировского района Санкт-Петербург
Культура чтения как социально-педагогическая проблема

Мусаева Феране Бейбалаевна
воспитатель
ГБДОУ детский сад №3 Выборгского района Санкт-Петербурга
Художественно-продуктивная деятельность в аспекте требований ФГОС

Тихомирова Екатерина Андреевна
воспитатель
ГБОУ школа № 104 имени М.С.Харченко Выборгского района Санкт-Петербурга
Роль дидактических игр в формировании предпосылок учебной деятельности у дошкольников.

Зеленецкая Светлана Валерьевна
учитель начальных классов
ГБОУ СОШ № 249 им. М.В. Маневича Кировского района Санкт-Петербурга
Эффективность образовательных изменений

Линьков Игорь Михайлович
советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями
ГБОУ СОШ №516 Невского района Санкт-Петербурга

Патриотическое воспитание кадет общеобразовательных школ военно-морской направленности

Булгакова Светлана Николаевна
учитель
ГБОУ школа № 552 Пушкинского района Санкт-Петербурга
Формирование нравственных ориентиров на уроках русского языка и литературы

Григорьева Валерия Сергеевна
тренер-преподаватель по хореографии
ГБУ ДО "КСШОР №2" города Твери
Хореография начинается с ритмики

Демина Анастасия Федоровна
учитель
ГБОУ школа №452 Колпинского района Санкт-Петербурга
Системно-деятельностный подход как средство формирования УУД у младших школьников в условиях реализации ФГОС

Семёнова Светлана Валерьевна
учитель-логопед
ГБОУ СОШ №47 с углубленным изучением отдельных предметов им. Д. С. Лихачева Петроградского района Санкт-Петербурга.
Особенности работы учителя-логопеда в школе

Князева Ирина Анатольевна
методист
СПб ГАПОУ "Морская техническая академия им .адмирала Д.Н. Сенявина"
Преподавание дисциплины «Основы финансовой грамотности» для учащихся среднего профессионального образования: путь к экономической независимости.

Соболева Галина Александровна
преподаватель
СПб ГАПОУ "Морская техническая академия имени адмирала Д.Н. Сенявина"
Английский для логистов: не «как в Оксфорде», а «чтобы поняли, где угодно»

Андреева Ольга Ивановна
преподаватель, тьютор
СПб ГБУ "Профессионально-реабилитационный центр"
Информационные технологии, искусственный интеллект и нейросети

Данилова Екатерина Александровна
старший преподаватель
ГАУ ДПО СО ИРО г. Самара
Преемственность в формировании исторической культуры детей дошкольного и школьного возраста в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов

Егорова Лариса Анатольевна
преподаватель
СПБ ГБПОУ "Колледж "Красносельский"
Мастер-класс как средство обучения в системе среднего профессионального образования